Kenmerkend havo en vwo
| Thema | Onderwijs / bedrijfsleven |
|---|---|
| Auteurs | Drs. Metje Jantje Groeneveld Drs. Meta Benschop Drs. Dominique Olvers |
| Uitgever | Hiteq, centrum van innovatie |
| Opdrachtgever | Hiteq |
| Publicatiedatum | november 2010 |
| Besteladres | www.hiteq.org |
| Download publicatie | www.hiteq.org |
Havo/vwo-leerlingen leren liever via beelden en praktische opdrachten in de les. Zo’n 70 procent van de havo/vwo-leerlingen ziet de relatie niet tussen wat nu ze moeten leren op school en de latere beroepspraktijk; ze willen weten waarom ze iets moeten leren. De leerlingen blijken verder behoefte te hebben aan instructie van de docent en kiezen met een bepaald beroepsbeeld voor ogen voor een profiel. Deze en andere conclusies staan in de publicatie over het grootschalige onderzoek onder bijna 1.900 havo/vwo-leerlingen.